Wir stellen uns vor: Matthias Fasching

Matthias Fasching ist Doktorand im vierten Jahr an den Universitäten Wien und Innsbruck und beschäftigt sich mit der Wahrnehmung von Physiklehrer:innen hinsichtlich der Umsetzung eines Unterrichts zur Bewertung und Diskussion von Klimaschutzmaßnahmen. Seine Arbeit umfasst die Untersuchung der Einstellungen von Lehrern, der wahrgenommenen sozialen Normen und der wahrgenommenen Kontrolle. Zusätzlich untersucht er die Zusammenhänge mit ihrer Absicht, diese Themen zu unterrichten. Ziel ist es, eine empirische Forschungsbasis für die Entwicklung entsprechender Lehrer:innenfortbildungen zu schaffen.